儿童大量心理健康问题的存在，决不是偶然的，也不会在短时间内形成，而是家庭、学校、社会和儿童自身诸方面因素综合作用的结果。

　　导致儿童心理健康问题的成因：

　　1、不正确的家庭教育的影响。当前，相当多的父母盼孩子成才心切，望子成龙，在孩子的智力投资上不惜花费大量的心血和金钱，却往往忽视了儿童的心理健康。某些家长对孩子过分娇纵，有求必应，或者对孩子听之任之，放任自流，或者对孩子粗暴压制，以责骂和棍棒代替关爱，这种种不当的家教方式都会给孩子的心理成长带来负面影响。心理研究也早已表明，放任型、独断型、粗暴型的家长，其子女会有不同程度的类似于父母的不良人格倾向，在现实中也会表现出行为障碍。另一方面，目前相当多的家长、没有正确认识家庭教育的价值，把它仅仅当成是学校教育甚至是学校学科作业辅导的延续，在升学牢的指挥棒下对儿童施加各种有形无形的压力，这都是导致儿童心理健康问题产生的重要家庭原因。另外，父母感情不和、离异、家庭破裂、父母自身品行不端等方面的问题，也是儿童心理变异的最早诱因。有研究证实，当前绝大部分的青少年心理问题和犯罪都可以从家庭找到其最早的根源。

　　2、学校教育方法不当的影响。儿童接受教育的最主要场所还是学校，然而，在现行教育体制下，相当多的儿童仍然无法摆脱应试教育的樊篱，生活在考试和升学的重压之下，情感压抑，社会活动和交往少，失去生活的乐趣、激情和创造性，为心理健康问题的滋生埋下了伏笔。很多学校在教育中重视智育轻视心育，重视知识轻视心理，在儿童心理健康教育上存在着观念上的重大偏差，在具体方法上也一味地用简单、主观、教条、租放式的方法教育儿童，加上专职心理教师和心理保健医生奇缺，多数心理教师不是专业人员，心理学知识欠缺，这都给处于需要引导、沟通、咨询、情感丰富细腻的儿童心理健康教育带来问题。

　　 3、不良社会文化环境的影响。当前经济的发展，社会的转型，使社会上一些恶劣的风气不断蔓延，对人格和观念都没有定型的儿童造成严重影响。一些不健康的图片、声像、影视传媒在宣传导向上的偏斜，混淆着儿童的视听，造成儿童的盲目模仿，价值观倾斜，道德失范，这些都是儿童心理健康问题产生的重要外部原因。

　　 4、个体因素的影响。百先，从幼儿进入青少年发育期，心理的断乳，儿童的自我意识、自我评价、自我控制能力都没有发展完善，容易形成心理问题；其次，当前相当多的儿童是独生子女，他们处于“四二一”模式家庭的核心地位，备受呵护，百般疼爱，生活磨练少，心理承受力差；再次，青春期性发育带来的生理、心理上的困惑如果得不到积极正确方式的引导，也会成为心理健康问题的重大成因；最后，每个儿童都是具有极大个别差异性的个体，他们的环境、经历、性格各不相同，对待同一问题的反应和处理方式也各不一样，处理不当，就会产生心理健康问题。

　　儿童心理健康问题的对策：

　　找到了问题的关键所在，就可以有针对性地采取有效措施，对儿童心理发展的过程施加积极有益的引导和影响，对出现的心理问题采取—定的防范、治疗措施，促进儿童心理向健康方向发展。

　　1、家庭教育和家庭环境中要重视儿童心理健康。家长要努力学习儿童心理健康知识，掌握心理引导和教育的科学方法；要纠正认识上的偏差，在家教过程中要突现心理健康的重要性；要采取民主型的、正确的教育方式，多和儿童作积极有效的沟通；家庭教育中要做到知识教育、心理教育同步，以儿童的健康成长为根本目的；孩子是在摔爬中长大的，要放手让儿童到实践中去锻炼，多给儿童提供实践的环境和机会。

　　2、学校教育要切实重视心理健康，把它纳入教育规划。学校在思想上要重视心理健康教育，努力设置专职的心理教师和心理保健医生；中小学要开设心理健康课程，传授儿童心理健康知识；要把心理健康教育渗透到各项教育教学活动中去；广泛开展形式多样的心理辅导和心理咨询活动，及时解决儿童的心理健康问题：创设良好的校园文化环境和民主、和谐、轻松、积极、上进的学习心理氛围。

　　3、创造健康的社会文化环境。加强宣传，重视心理健康知识的普及，形成全社会关注儿童心理健康的良好氛围；建设社会心理服务网络，建立儿童心理咨询和矫正服务机构；整肃社会文化环境，清除社会舆论和新闻传媒的不良影响，倡导文明的社会风气。

　　4、对儿童个体进行心理调适和训练。儿童要学习、掌握心理健康知识，养成健康、良好的心理素质；要积极参加有益身心健康的团体活动；对出现心理问题的儿童加强调适、矫正和训练，及时寻求帮助和治疗。

　　总之，保障儿童心理健康，促进儿童全面发展，是一个社会性的系统工程，必须家庭、学校、社会齐抓共管，形成合力，共同营造一个有利于形成儿童美好、健康心理的大环境、大氛围。只要全社会普遍重视，切实行动起来，广大儿童的心理健康水平就一定会大幅度提高，从而促进整个民族素质的提高。